2025年免学费专业
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1、交通客运服务 

培养目标/

培养从事交通客运服务的中级技能人才

职业能力/

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;熟知并遵守客运服务法规和服务流程，具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专 业问题。

相关职业( 工种)/

道路客运服务员、港口客运员

专业学习内容/

语言的运用、方言的运用(包括手语的运用)、旅客心理分析、服务礼仪规范、公众安全防范、急救应急、会计基本技能、交通英语口语等。

专业能力/

1.能对旅客进行组织、引导，维持客运站点和车(船)内的秩序。

2.能进行旅客验票、清点人数、统计人数工作。

3.能操作计算机,提供轮船航班、客运车次信息咨询服务。

4.能遵守和展示企业文化、企业产品、公共和服务礼仪。

5.能实施公众安全防范、常见急救和应急处理等措施。

6.能进行售票、验票、行李安检、点钞验钞、告示牌等仪器设备的操作和维护。

7.能运用当地常用的方言、手语、基础英语口语进行交流。

2、铁路客运服务 

培养目标/

培养从事铁路客运服务管理的中级技能人才

职业能力/

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解铁路票务、车站客运、列车乘务、行李包裹运输等业务流程，了解旅客的心理需求，能严格执行铁路客运规章，并能解决一般性专业问题。

相关职业( 工种)/

铁路列车乘务员、 铁路车站客运服务员、铁路行包运输服务员、 客运售票员

专业学习内容/

铁道概论、铁路客运组织、铁路客运规章、铁路技术管理规程、旅客心理学、法律知识、公关礼仪、铁路客运服务、铁路票务与票务系统、客运安全与路风、旅游地理等。

专业能力/

1.能从事铁路客票的售票工作并使用计算机票务调度软件。

2.能从事铁路车站的站务工作。

3.能从事铁路行李包裹的承运、包装及分类等现场基本工作。

4.能从事铁路客运列车乘务工作。

5.能进行客流调查并对客流变化进行分析统计。

6.能对发生的--般性客运事故进行处理。

7.能协助车站值班人员依法依规解决旅客之间发生的各种纠纷。

8.能协助车站值班人员组织和挽救晚点列车。

3、城市轨道交通运输与管理 

培养目标/

培养从事城市轨道交通车站日常运营指挥工作的中级技能人才

职业能力/

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解城市轨道运输企业工作流程，严格执行工作程序、工作规范和设备安全操作规程，具有强烈的安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

相关职业( 工种)/

轨道交通调度员、 城市轨道交通服务员、铁路车站行车作业员

专业学习内容/

城市轨道交通车站行车管理、城市轨道交通运营调度、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通机电设备管理、城市轨道交通车站综合治理、城市轨道交通施工管理、专业能力综合技能实训等。

专业能力/

1.熟悉各类行车设备的名称、位置、功能并能熟练操作。

2.能对各类行车设备的故障现象做出准确描述，并能报修及处置。

3.能通过行车监控设备对运营情况进行实时监控。

4.能正确使用、保养车站各类机电设备，并报修、确认各类故障。

5.能对车站非运营期间的施工进行监督管理。

6.能根据实际状况和调度命令完成非正常情况下的行车作业。

7.能根据客流变化安全有序地组织乘客购票、乘车、换乘及进出站。

8.能及时处理车站的乘客纠纷等客运突发事件,并做好相关信息的上报、记录工作。

职业资格( 职业技能等级)/

城市轨道交通服务员

4、航空服务 

培养目标/

培养从事民航运输业空中乘务服务和航空运输地面服务的中级技能人才

职业能力/

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;有一定的协调能力和灵活应变能力;具有强烈的安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

相关职业( 工种)/

民航乘务员、 航空运输地面服务员

专业学习内容/

民航服务英语、航空服务礼仪、民航客运服务、民航基础知识、民用客舱服务、民航运输地理、空乘服务技能、化妆、中外民俗等。

专业能力/

1.能熟练规范运用岗位服务用语，指导旅客使用客舱服务设施。

2.能了解旅客的心理需求，具有良好的服务意识，严格遵守业务操作规范。

3.能掌握国内和国际民航客货运输业务的基础知识，了解航空服务各个岗位的流程及与航空服务专业相关的法律法规。

4.能办理旅客值机手续、行李进出港和中转手续。

5.能掌握客舱服务的内容、要求以及安全、医疗急救技能。

6.能在正常和应急情况下开启、关闭舱门和应急出口。

7.能处理旅客寻衅滋事、破坏公共秩序等不当行为。

职业资格( 职业技能等级)/

民航乘务员

5、汽车技术服务与营销 

培养目标/

培养在汽车后市场生产、销售、管理与服务领域企事业单位从事汽车营销、检测、维修、信贷、保险、服务和管理等工作的中级技能人才。

职业能力/

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解企业工作流程,严格执行设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

相关职业( 工种)/

汽车维修工、 营销员

专业学习内容/

汽车文化、商务礼仪、汽车技术服务与营销、汽车构造与拆装、汽车检测与维护、汽车保险与理赔、汽车二手车技术评估、汽车驾驶等。

专业能力/

1.能根据企业要求，开展汽车市场调研，掌握资料收集、整理、汇总的方法。

2.能为客户提供汽车品牌、技术咨询，具有汽车产品的导购能力。

3.能根据汽车营销方案,组织营销活动，具有汽车营销实务操作能力和销售技巧。

4.能对汽车进行二级维护作业。

5.能对汽车主要机械部件进行拆卸、装配、调整等小修作业。

6.能根据汽车售后服务流程,规范开展业务接待工作。

7.能对汽车技术状况进行判定和核价,初步具备汽车保险与理赔的业务工作能力。

8.能开展二手车置换工作,具备汽车置换的鉴定和评估能力。

职业资格( 职业技能等级)/

汽车维修工、营销员

6、幼儿教育 

培养目标/

培养从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的中级技能人才

职业能力/

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解幼儿园的保教工作流程，遵循幼儿园教育与管理工作规律，重视环境教育,能解决幼儿园保育和教育中的一般性专业问题。

相关职业( 工种)/

幼儿园教师、保育师

专业学习内容/

学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教师口语、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。

专业能力/

1.能进行幼儿园的日常保育工作。

2.能在教育教学中使用标准普通话。

3.能独立进行部分学科的教育与教学活动。

4.能组织开展幼儿园游戏活动。

5.能积极为幼儿创设与教育相适应的良好环境。

职业资格( 职业技能等级)/

教师资格、保育师

7、建筑施工 

培养目标/

培养从事建筑结构施工操作的中级技能人才

职业能力/

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解建筑结构施工基本流程，遵守各项工艺操作标准，具有质量和安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

相关职业( 工种)/

砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工、装配式建筑施工员、工程测量员 

专业学习内容/

建筑识图与构造、建筑材料与试验、建筑力学与结构、建筑测量、建筑施工工艺、建筑施工安全技术、建筑综合实习等。

专业能力/

1.掌握识图和房屋构造、材料基本知识。

2.能看懂混凝土结构施工图、混合结构施工图。

3.了解建筑力学和钢筋混凝土构件- -般理论知识。

4.熟悉模板工程施工工艺过程。

5.熟悉钢筋工程施工工艺过程。

6.熟悉混凝土工程施工工艺过程。

7.熟悉砌筑工程施工工艺过程。

8.能安全使用各种机具,并能维护保养。

9.熟悉施工质量标准、验收方法。

职业资格( 职业技能等级)/

砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工、工程测量员

8、建筑测量 

培养目标/

培养从事操作测量仪器进行建筑测量和放线工作的中级技能人才

职业能力/

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,遵守各项工艺规程，具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

相关职业( 工种)/

工程测量员、不动产测绘员

专业学习内容/

测绘学基础、工程概论与制图、地基与基础工程、工程力学、房屋建筑学、建筑测量、建筑材料、控制测量等。

专业能力/

1.能熟练操作和维护水准仪、经纬仪、全站仪和GPS等测量仪器。

2.掌握水准测量、角度测量、距离测量的原理和方法，能测量高程、角度和距离。

3.能进行建(构)筑物的放样及道路、线路的测量。

4.能根据规范、设计的要求，独立完成图根控制点、界址点的实地选点、埋石、观测、计算，提供合格的控制点成果。

5.能进行民用建筑、高层建筑、工业建筑的施工测量和变形观测。

职业资格( 职业技能等级)/

工程测量员、不动产测绘员

9、物业管理 

培养目标/

培养从事对住宅小区、写字楼、工业区、商业场所等类型物业进行基础性物业服务的中级技能人才

职业能力/

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解企业工作流程,执行岗位规范，遵守各项工作规程，具有强烈的服务意识和责任感，具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题

相关职业( 工种)/

物业管理师、 中央空调系统运行操作员、停车管理员

专业学习内容/

物业管理基础、物业管理实务、物业管理法规、房屋建筑与识图、物业设备设施管理、物业服务企业会计、企业管理、社交礼仪、有效沟通、档案管理等。

专业能力/

1.能识读简单的建筑图样。

2.能接待客户来访和投诉，能和客户进行沟通。

3.能收取物业服务费及相关费用。

4.能办理客户入住手续。

5.能进行物业管理的档案管理。

6.能按工作流程对楼宇中的水、电、气、暖正常供应及消防进行协调管理。

7.能按工作流程对房屋维修进行协调管理。

8.能按工作流程对建筑设备设施正常运转维护进行协调管理。

9.能按工作流程对物业管理区域的环境维护进行协调管理。

10.能熟练使用物业管理软件。

职业资格( 职业技能等级)/

物业管理师

10、市场营销 

培养目标/

培养从事市场调查、商品推销和客户关系管理的中级技能人才

职业能力/

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;有良好的语盲表达能力、沟通能力及抗挫能力，有良好的服务意识:具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。

相关职业( 工种)/

营销员、商品营业员、 互联网营销师 

专业学习内容/

客户关系管理及应用、推销技巧、市场调查、商品管理实务、市场营销口语技巧、网络营销实务、市场营销实务等。

专业能力/

1.能根据客户心理，为客户提供相应的销售服务。

2.能建立客户档案。

3.能正确处理客户投诉。

4.能根据定价策略与技巧,对商品进行定价。

5.能设计简单的调研方案并分析、汇总数据。

6.能利用销售技巧向客户推销产品和服务。

7.能运用网络进行商品营销。

职业资格( 职业技能等级)/

营销员、互联网营销师

11、计算机应用与维修 

培养目标/

培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护和维修的中级技能人才。

职业能力/

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;具有社会责任感,熟悉企事业单位的工作和生产流程,具有良好的逻辑思维能力;具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全意识，重视环境保护。

相关职业( 工种)/

计算机维修工

专业学习内容/

办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。

专业能力/

1.能熟练进行微型计算机系统的基本操作与使用。

2.能熟练使用文字处理和图形图像处理软件。

3.能进行因特网的基本操作。

4.能对计算机一般故障进行检测、诊断和处理。

5.能对计算机系统软硬件进行调试。

6.能对常用办公自动化设备进行维护。

职业资格( 职业技能等级)/

计算机维修工、计算机技术与软件专业技术资格

12、计算机信息管理 

培养目标/

培养从事企事业计算机信息管理的高级技能人才

职业能力/

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;具有较高的逻辑思维能力和分析能力、较强的团队协作开发能力,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。

相关职业( 工种)/

信息通信网络运行管理员S 、 网络与信息安全管理员S 、信息通信信息化系统管理员S 、 计算机程序设计员S 、数字化管理师S 

专业学习内容/

办公软件应用、计算机工具软件应用、信息管理基础、会计电算化、计算机组装与维护、计算机及接口技术、计算机操作系统安装与维护、网络工程与综合布线实训、网络数据库原理与实训、网页设计与制作、动态网站建设与管理等

专业能力/

1.能完成企事业信息系统的初步开发和初步实施等工作任务。

2.能完成企事业信息网络的构建工作。

3.能完成网络服务管理、网络系统管理等工作。

4.能对企事业信息系统进行维护。

5.能完成企事业信息系统数据维护、文档管理、系统备份和恢复等工作任务。

6.能进行企事业信息资源开发与利用。

7.能完成信息需求调研与分析、信息采集等工作任务。

职业资格( 职业技能等级)/

信息通信网络运行管理员、网络与信息安全管理员、计算机程序设计员、计算机技术与软件专业技术资格

13、数控加工 

培养目标/

培养从事操作数控机床进行产品加工、维护及保养等工作的高技能人才

职业能力/

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程,具有安全意识，遵守各项工艺规程，并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。

相关职业( 工种)/

数控车床操作工、数控铣床操作工、数控编程员、机械设计师、质量检验员、设备维护和维修人员等

专业学习内容/

机械制图、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械设计基础、工程力学、液压与气动技术、机床夹具、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、电工电子基础及操作技能等。此外，学生还将学习数控车床加工技术、数控铣床加工中心加工技术、电火花加工技术等专业课程，以及AutoCAD、PRO/E三维造型与设计、UG三维设计与数控编程等软件应用课程。

专业能力/

1.能够读懂并绘制机械图样，熟练使用计算机绘图软件。

2.能够编制数控加工工艺文件，选择和使用数控机床夹具。

3.能够根据数控加工工艺文件选择、安装和调整数控车床常用刀具。

4.能够编制数控加工程序，进行数控加工仿真和代码检查。

5.能够进行数控车床的日常维护和故障诊断。

职业资格( 职业技能等级)/

中级、高级、技师和高级技师四个等级

14、汽车维修（新能源） 

培养目标/

培养从事传统汽车及新能源汽车检测与维修的高技能人才

职业能力/

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程,具有安全意识，遵守各项工艺规程，并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。

相关职业( 工种)/

新能源汽车售后服务技术人员、新能源汽车维修人员、新能源汽车制造企业的质检和技术支持人员、汽车4S店的技术顾问和维修技师、汽车保险理赔中的查勘定损人员

专业学习内容/

汽车构造、新能源汽车电工电子基础、汽车发动机检修、新能源汽车构造与检修、智能网联汽车整车综合实训、汽车维修工考证培训（中、高级）

专业能力/

1.新能源汽车售后服务技术人员

2.新能源汽车维修人员

3.新能源汽车制造企业的质检和技术支持人员

4.汽车4S店的技术顾问和维修技师

5.汽车保险理赔中的查勘定损人员

职业资格( 职业技能等级)/

汽车维修技能等级证书（中级、高级、技师和高级技师四个等级）